第三周(八月一日)

初级班

各位家长好,今天中文学校学习了以下中文课程:
1. 新型冠状病毒讲解及教室健康管理。复习课本《新年到》中十二个生字“新、到、热、闹、穿、衣、戴、帽、祝、身 、体、习”及六个重点词语。并且复习了“读一读”中所有学过的词语和口头造句。我们还听写了十二个生字,以及讲解了中文练习册B本《新年到》的部分练习题。
2. 从整体介绍了拼音字母表,简单地解释了拼音中23个声母表,6个单韵母,9个复韵母,5个前鼻音,4个后鼻音和16整体认读音节。我们还了听拼音儿歌,对整组拼音的读音,拼写有了简略了解。
3. 从发音、嘴形,口诀,图片,写法、声调等角度详细讲解了拼音的三个单韵母“a、o、 e”,以及每个同学都单独练习了三个单韵母的发音并且配合四个声调反复读。并在汉语拼音练习册上“比一比,写一写”练习了“a、o、e”的正确写法以及声调的标法,使同学们记住了拼音的音,调和形。
4. 素质拓展课上我们做了“a、o、e”的卡片,并且标上四个声调。我们还看了英文讲解中文字幕的中国传统故事短片《状元》,让同学们对中国文化更深入了解。

本周作业如下:
1.请家长指导听写今天所学的三个单韵母“a、o、e”,并且配合四个声调反复读。
2. 请完成汉语拼音练习册中p1-p3的练习题。
3.请预习汉语拼音课本p2-p4中三个单韵母及三个声母。

谢谢大家

(吴老师撰写)

高阶班

各位家长好,今天中文学校学习了如下内容:
1. 新型冠状病毒讲解及教室健康管理, 抽读课文《颐和园》,复习上周所学的四个生字“美、丽、完、登”,并且听写了这四个字。以及复习“读一读”中十个组词,及口头造句两个重点词语“美丽,西北”。再次复习方位图,对“西北”方向更清晰理解。
2. 从字音,字形,字义,组词,造句等角度详细讲解课本《颐和园》五个生字“景、色、岸、岛、沿”并在课本上写一写以及用手写一写。我们还学习了“读一读”中的十二个词语以及口头造句。详细讲解三个重点词语“名字,中心,从。。。到。。。”并且口头造句 。
3. 请同学们上白板听写了今天所学的五个生字,讲解了课本练习册第四册《颐和园》的部分练习题。并且抽读了素质拓展中的课文《天坛》,以及纠正同学们的一些不标准的发音。最后大家又重读了课文《颐和园》,并且按照课文的描述在白板上简单描绘了颐和园方位图。最后同学们按照课文上的描述,用植物贴出颐和园的景象。

本周作业如下:
1.请完成中文练习册第四册B本星期一作业p1-p4
2. 请复习中文课本第四册课本p11-p12《颐和园》中九个生字“美、丽、完、登、景、色、岸、岛、沿”,请家长指导听写,下节课要听写。
2.请用重点词语“名字、中心,从...到...”口头造句。
3.请继续熟读课文《颐和园》, 以及预习素质拓展课文《天坛》。

另外请同学们下周把练习册第四册A本第一课《给爷爷的信》“星期一~星期五”作业交给我。

谢谢大家

(吴老师撰写)

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