第八周(十一月二十八日)

初级班

各位家长好,今天中文学校学习了下中文课程:
1. 从发音和声调复习了六个单韵母“a、o、 e、 i、 u、 ü”和六个复韵母“ai、ei、ui、ao、ou、iu”,并且从图片、发音、书写、拼读复习了声母“zh、ch、sh”,并且配合单韵母和复韵母练习发音。重点讲解了“zhi、chi 、shi的读音变化,以及z、c、s与zh、ch、sh的发音区别。
2. 从读音、字形、字义讲解了五个新生字“十、日、尺、书、水”,并且每个字在练习纸上各抄写一行。我们还从图片、发音、书写、拼读学习了新声母“y、w”,并且配合单韵母、复韵母练习发音与书写。特别讲解了“yi、wu、yu”的发音变化。
3. 素质拓展我们观看了中文讲解的成语故事《拔苗助长》,以此加强同学们的中文听力。我们还学习了声母拼音歌,并且分组合唱,令同学们更好地记忆声母表。最后我们举办了一个小型音乐交流会。

本周作业如下:
1.请家长指导听写两个新声母“y、w”,并且配合练习册练习“y、w”与单韵母、复韵母的带调拼读。
2.请完成汉语拼音练习册p36~p38的练习题。

谢谢大家

(吴老师撰写)

高阶班

各位家长好,今天中文学校学习了如下内容:
1. 从字音,字形,字义,组词,造句复习了课文中《猴子捞月亮》中三个生字“捞、晚、群”,重点词语“晚上”及“读一读”中九个词语,并且口头造句。最后听写了以上内容。
2. 我们还背诵了课文《猴子捞月亮》的第一段。从字音,字形,字义,组词讲解课文中的五个生字“啦、于、直、接、挂”,并在练习纸上每个字抄写了十二遍。讲解了两个重点词语“上来、于是”,以及“读一读”中十二个词语,并口头造句。
3. 我们学习了课文中的重点句子“不是……吗”,并且配合练习册练习了相应的句型,以此加强同学们对句子的应用。特别讲解了动词“捞、接、挂”的区别,让每个同学上台表演,以此加强对这三个动词的理解。素质拓展我们手工制作圣诞树。

本周作业如下:
1.请家长指导听写今天所学的五个生字“啦、于、直、接、挂”,并且口头造句两个重点词语“上来、于是”。
2. 请完成中文练习册第四册B本《猴子捞月亮》p34~p40星期一~星期二的练习题。
另外,如前面作业没有完成的同学们请把作业全部补上,下周六要检查,以此作为我们年底大评比。

谢谢大家

(吴老师撰写)

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