第九周(十二月五日)

初级班

各位家长好,今天中文学校学习了下中文课程:
1. 从发音和声调复习了六个单韵母“a、o、 e、 i、 u、 ü”和六个复韵母“ai、ei、ui、ao、ou、iu”,并且请每个同学单独练习发音,以及讲解了声调的标注,和注意事项。
2. 我们这次重点复习了拼音练习册中的拼读和声调,并且把“拼一拼”中的声母“b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x”单音节、双音节、三声变调、轻声做了总练习。重复讲解了“iu、ui”的区别,以及“三声变调”中词组的意思,以此加强同学们对中文的理解。
3. 我们还结合课本,请同学们上台来表演文中的词语,请大家一起来玩“猜一猜”的游戏。素质拓展我们颁发了2020下半年学习奖,并且手工制作了圣诞卡片。

本周作业如下:
我们这学期已把拼音中的声母全部学完了,请家长在假期中反复指导练习拼音练习册中的拼读和声调,以此加强同学们对拼音的运用。
另外今年是个特殊年,由于新冠状病毒原因,我们在2020上半年进行网络授课,直到下半年才回归教室授课。因此这次学期结束,我们没有对同学们做单独测试,但在每节课中我们都对每个同学做了小测试,所以家长们想了解孩子们的学习状况,可随时联系我!
祝大家圣诞快乐!新年快乐!

谢谢大家

(吴老师撰写)

高阶班

各位家长好,今天中文学校学习了如下内容:
1. 从字音,字形,字义,组词,造句复习了课文中《猴子捞月亮》中八个生字“捞、晚、群、啦、于、直、接、挂”,三个重点词语“晚上、上来、于是”及“读一读”中二十一个词语,并且口头造句。最后听写了以上内容。
2. 从字音,字形,字义,组词讲解课文中的四个生字“伸、刚、碰、抬”,并在练习纸上每个字抄写了十二遍。讲解了两个重点词语“一直、下面”,以及“读一读”中词语,并口头造句。
3. 我们还复习了课文中的重点句子“不是……吗”,每个人口头造句。特别讲解了课文中小短文《狗与猴》和“对话”,分组请同学们上台表演,以此加强对文章的理解,以及练习中文对话。素质拓展我们颁发了2020下半年学习奖,最后手工制作圣诞卡片。

本周作业如下:
1.请家长指导听写今天所学的四个生字“伸、刚、碰、抬”,并且口头造句两个重点词语“一直、下面”。
2. 请完成中文练习册第四册B本《猴子捞月亮》p41~p50星期三~星期五的练习题。

另外今年是个特殊年,由于新冠状病毒原因,我们在2020上半年进行网络授课,直到下半年才回归教室授课。因此这次学期结束,我们没有对同学们做单独测试,但在每节课中我们都对每个同学做了小测试,所以家长们想了解孩子们的学习状况,可随时联系我!

祝大家圣诞快乐!新年快乐!

谢谢大家

(吴老师撰写)

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