第三学期的最后一周，我们举办了“第六届全球华语朗诵大赛”获奖学生的颁奖仪式。获奖学生都获得了精美的奖状以及由我校准备的丰厚奖品，以表示对孩子们辛苦努力的奖励和尊重，并希望大家再接再厉，明年再创佳绩。其他同学也都分享到了巧克力等期末小奖品。感谢获奖学生家长到场观礼，小小的颁奖仪式在欢乐和友好的气氛中结束，并为第三学期画上了圆满句号。
E班
识字是中文教育的第一步，这学期 E班的同学们开始了汉字象形字的学习，在课堂上我们采用“诗配画”识字法，引导同学们看象形图画然后猜字，同学们不但有兴趣而且识字速度也非常快。通过“象形字找朋友”的游戏教学生们学习用象形字组词，并结合课文中学习的生词和句型，增加了“看图说话”环节，培养同学们的观察、思考和自身语言表述能力。
另外我们增加了汉字笔画学习，在教学过程中特别强调同学们的笔画书写顺序，同学们知道从哪里起笔，先写什么后写什么，汉字书写越来越漂亮，书写速度也越来越快。为下学期的偏旁部首学习奠定了基础。
D班
作为定制中文课，D班同学们的中文课一直更紧凑且更针对学生的听和说中文的能力。为了帮助孩子们更好的提高听说能力，在日常中文课本的教学之外，我们也会请同学们欣赏带有重点词语的中文歌曲，并请在歌词中填空，如传唱度较高的歌曲《后来》等，让孩子们进一步强化听说的训练。目前该班也有部分同学会参加HSK中文考级考试。
C班
第三学期C班全面系统的完成了汉语拼音学习，并在测试中都取得了很好的成绩。在学习《中文》二册的过程中，同学们识字的速度和兴趣明显有了很大的提高。而且通过拼音的学习，帮助孩子们建立了正确的发音和声调意识，同学们的朗读能力显著提升，并能踊跃自信的上台展示。
B班
本学期学习了《中文三册》的第八课和第九课。同学们认识了英国大发明家瓦特，了解了国古代四大发明和造纸术发明家蔡伦。学完每课的重点生字、词语和句子之后，请同学们上台复故事，并“想一想，说一说”“你长大了想做什么工作，为什么？”等等。举一反三，结合课文内容行拓展。同时我们也学习了《HSK三级新词汇100-170》，为即将到来的HSK考试做好充分备。
A班
在上学期HSK词汇学习的基础上，A班同学本学期开始《HSK标准课程》的学习，有针对性的据HSK考试的话题、句型和词汇进行专项学习，为HSK五级考试打下基础。并且有纯外语背景同学加入该班，让班级的学习气氛瞬间高涨。素质拓展课我们根据HSK的考试话题，着重学习了人普遍使用但是却是华人文化中独有的“筷子”文化，以及《西游记》中“孙悟空大闹天宫”的片段让孩子们在中文学习的过程中尽可能涉猎文化知识，也使得中文课堂更活泼生动。
图文巴中文学校
2023年10月4日
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